Elemente einer ganzheitlich sinnorientierten Religionspädagogik im RU
In Kindergarten und Katechese ist der ganzheitlich-sinnorientierte "Weg der Menschbildung" (Franz Kett) eingeführt und gängige Praxis. Aber auch für die Primarstufe bietet der Ansatz viele Möglichkeiten. Angeregt z. B. durch die Gestaltung von Bodenbildern werden eigene innere Bilder und Vorstellungen der Kinder geweckt und entwickelt. Ausgehend vom sinnlichen Erleben, von Gestaltung und Reflexion, werden intensive Beteiligung, höhere Aufmerksamkeit und nachhaltiges Lernen erreicht.
Inhalt:
1 Arbeitsmappe (9 Blätter)
1 Kassette (Munkels Abenteuer in den Bergen)
30 farbige Tücher
2 Tücher Schwarz
1 Korb, rechteckig
12 Kugeln, goldfarben
12 Holzperlen, groß natur
12 Holzperlen, klein natur
24 Holzringe, groß natur
24 Holzringe, klein natur
1 Korb, quadratisch mit Deckel
12 Ringe, goldfarben, groß
24 Ring, goldfarben, klein
24 Perlen, goldfarben, klein
12 Holzring, braun, groß
3 Teelichterhalten, braun, Glas
5 x 12 Pappkreise in gelb, rot, grün, goldfarben, blau
100 Glassteine, farbig
1 Tuch, goldfarben
1 Korb, achteckig mit Deckel
100 Holzstäbchen, farbig
50 Holzdreiecke, grün
35 Holztauten, blau
150 Holzplättchen, farbig
12 Holzachtecke, gelb
24 Holzrauten, blau
100 Holzperlen, farbig
82 Holzperlen, gelb